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全部 52 张卡片
意义 超越平常 3 分钟 · 开场

一分钟的天空

第 21 张,共 52 张

把它投到屏幕上,读出来。不需要任何准备。

松树林间的一座木屋,后面耸立着一座山

插画来自 RecipesforWellbeing.org,CC BY-NC 4.0

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开始之前,望向一扇窗户;如果看不到窗户,就望向教室里最远的那一点。

用一分钟,让你们的目光停在能看到的最远的东西上,再让注意力往更远一点的地方伸去。

外面的一切都在继续,不需要你们为它做什么。你们的烦恼可以保持原来的大小,而它们周围的空间在变大。

这一分钟结束时,把目光带回教室,我们就开始。

练习就是这样。

留意 有些学生坐的位置可能看不到什么远处,可以让他们选任何一个远处的点,或者闭上眼睛想象一片辽阔的天空。

超越平常这项能力。 走出平常的经验之外。

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超越平常这项能力

走出平常的经验之外。

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调整方式

13 到 15 岁
在这一分钟开始前,你自己先指出远处的一样东西,让全班有个起点。
16 到 18 岁
告诉学生,在漫长的学习日里,他们可以在两项任务之间给自己一分钟的远眺。
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