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Las 52 tarjetas
Crear rituales Reflexión 5 minutos · cierre

Los anillos del trimestre

Tarjeta 26 de 52

Ponla en la pizarra y léela en voz alta. No hay nada que preparar.

Un diagrama de árbol con las etiquetas raíces, tronco, ramas y frutos, cada una con una pregunta

Ilustración de RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

Abre este dibujo en la biblioteca

Ahora que termina el trimestre, imagínenlo como uno de los anillos del interior de un árbol, que guarda el registro de la estación que ha pasado.

Cierren los ojos si quieren, e imaginen dónde el anillo es grueso por el esfuerzo, y dónde el crecimiento fue más lento o más difícil de ver.

Elijan una cosa del trimestre que les gustaría conservar y una que ya están listos para dejar en la estación que queda atrás.

Si les apetece, ofrezcan una palabra para el trimestre mientras recogen. Luego dejen que la reflexión termine y que empiecen las vacaciones.

Esa es la práctica.

Presta atención a Acoge palabras corrientes o duras como «largo», «normal» o «terminado», sin necesidad de que el trimestre suene positivo.

La habilidad de la reflexión. Examinar con intención tus pensamientos, emociones y experiencias para ganar autoconsciencia, comprensión y sabiduría.

¿Qué prácticas o experiencias te han ayudado más a ganar autoconsciencia y comprensión, tanto por tu cuenta como con otras personas?

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La habilidad de la reflexión

Examinar con intención tus pensamientos, emociones y experiencias para ganar autoconsciencia, comprensión y sabiduría.

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Cómo adaptarla

De 13 a 15 años
El alumnado puede trazar un anillo en el aire con un dedo si eso le ayuda a sostener la imagen.
De 16 a 18 años
Añade una pregunta privada sobre lo que podría traer el próximo trimestre, sin pedir ninguna promesa.

Si tienes más tiempo

Hay una lección completa sobre esta habilidad, de unos 40 minutos.

Mirar atrás con cuidado
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