Перейти к содержанию

Переведено с английского с помощью ИИ. Читать эту страницу на английском

Все 52 карточки
В ладу с неуютным Как обходиться со стрессом 4 минуты · начало урока

Подружиться с дрожью

Формулировки для взрослых. Показать формулировки для класса

Карточка 32 из 52

Выведи её на доску и прочитай вслух. Готовить ничего не нужно.

Человек, над головой которого поднимается пламя, а сверху его поливают из лейки

Иллюстрация RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

Открыть этот рисунок в библиотеке

Найдите тихую минутку и заметьте, нет ли где-то в теле дрожи, может быть, волнения из-за чего-то предстоящего.

Вместо того чтобы отталкивать это чувство, попробуйте повернуться к нему с небольшим любопытством. Что оно, возможно, вам говорит?

Мысленно спросите себя, связано ли это чувство с чем-то, что вам важно. «Не знаю» тоже хороший ответ.

Не нужно исправлять это чувство до начала, и вы можете вернуть внимание в класс, когда захотите.

Вот и вся практика.

Самостоятельно, в любое время: «Ритм, которым можно управлять», на recipesforwellbeing.org/framework

На что обратить внимание Следи за признаками дискомфорта или замкнутости. Неподвижность не говорит о том, вовлечён ли ученик.

Навык «Дыхание». Встречать стресс и беспокойство практиками, которые помогают успокоиться, чтобы напряжение не мешало отдыхать.

Как может поддержать вас в моменты стресса или перемен то, что дыхание станет более намеренной частью вашего дня?

Попробовать интерактивную практику по этому навыку

Найдите тихую минуту, чтобы заметить, нет ли где-то в теле дрожи, например волнения из-за чего-то предстоящего в работе.

Вместо того чтобы отталкивать это чувство, попробуйте повернуться к нему с небольшим любопытством и заметить, что оно, возможно, вам говорит.

Мысленно спросите себя, связано ли это чувство с чем-то, что вам важно, и пусть ответом будет «не знаю», если это правда.

Не нужно исправлять это чувство до начала, и вы можете вернуть внимание в класс, когда захотите.

Вот и вся практика.

Самостоятельно, в любое время: «Ритм, которым можно управлять», на recipesforwellbeing.org/framework

Следи за теми, кто становится совсем неподвижным, плачет или как будто уходит куда-то далеко. Не выделяй их. Предложи перерыв или тихо поговори с ними после встречи.

Навык «Дыхание». Встречать стресс и беспокойство практиками, которые помогают успокоиться, чтобы напряжение не мешало отдыхать.

Как может поддержать вас в моменты стресса или перемен то, что дыхание станет более намеренной частью вашего дня?

Попробовать интерактивную практику по этому навыку

Навык «Дыхание»

Встречать стресс и беспокойство практиками, которые помогают успокоиться, чтобы напряжение не мешало отдыхать.

Послушать этот навык вслух
Прочитать весь постПопробовать интерактивную практикуПоразмышлять об этом навыке для себя

Как адаптировать

Возраст от 13 до 15 лет
Ученики могут придать чувству форму или цвет, если это проще, чем найти для него слова.
Возраст от 16 до 18 лет
Объясни, что волнение часто появляется рядом с тем, что для нас важно, но не считай, что у каждого ученика причина именно в этом.

Если у тебя больше времени

По этому навыку есть полный урок, около 40 минут.

Встречать давление с большей поддержкой
Расскажи нам, как прошла эта карточка

Откроется твоя почта, в теме письма будет указана эта карточка, и ничего не отправится, пока ты сам не нажмёшь «Отправить». Эти письма читает живой человек.

Или напиши на info@recipesforwellbeing.org

    Клавиши со стрелками переключают шаги. F открывает полноэкранный режим.