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全部 52 张卡片
觉察 自我调节 5 分钟 · 开场

句号

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第 41 张,共 52 张

把它投到屏幕上,读出来。不需要任何准备。

拼出单词 STOPP 的字母,每个字母都带着一个小图标

插画来自 RecipesforWellbeing.org,CC BY-NC 4.0

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考试季可能让一切都显得更快,所以今天我们来练习一个叫 STOPP 的简短停顿,你们在哪里都可以用。

S 的意思是停在原地。T 的意思是舒服地吸一口气,再不慌不忙地呼出来。

O 的意思是观察脑海里正在流过什么。你们可以悄悄给它命名:在计划、在担心,或者在回放。

第一个 P 的意思是退后一步:从另一个地方或另一个时间来想象这个时刻,留意你对它的看法是否改变。

最后一个 P 的意思是继续前进,选择接下来做什么。考试时、争吵时,或者任何你需要一点空间的时刻,都可以用这个停顿。

练习就是这样。

留意 在“观察”之后留出时间,让学生留意到一个念头。安静不动并不代表这个练习已经落地。

放松这项能力。 有意识地释放身心的紧绷,进入平静而舒适的状态。

你和放松的关系是怎样的?在你最需要稳住自己的时候,你往往会忽略哪些形式的休息?

试试这项能力的互动练习

忙碌的几周可能让一切都显得更快,所以我们来练习一个叫 STOPP 的简短停顿,无论你在哪里都可以用。

S 的意思是停在原地。T 的意思是舒服地吸一口气,再不慌不忙地呼出来。

O 的意思是观察脑海里正在流过什么。你们可以悄悄给它命名:在计划、在担心,或者在回放。

第一个 P 的意思是退后一步:从另一个地方或另一个时间来想象这个时刻,留意你对它的看法是否改变。如果这让一切感觉不真实,就跳过这一步,看看房间里有什么。

最后一个 P 的意思是继续前进,选择接下来做什么。开会时、回复消息之前,或者任何你需要一点空间的地方,都可以用它。

练习就是这样。

留意那些变得一动不动、流泪或神情游离的人。不要把他们单独点出来。可以提供休息,或在之后私下轻声和他们聊聊。

放松这项能力。 有意识地释放身心的紧绷,进入平静而舒适的状态。

你和放松的关系是怎样的?在你最需要稳住自己的时候,你往往会忽略哪些形式的休息?

试试这项能力的互动练习

放松这项能力

有意识地释放身心的紧绷,进入平静而舒适的状态。

收听这项能力的朗读
阅读全文试试互动练习为自己反思这项能力

调整方式

13 到 15 岁
带学生把这五个字母过两遍,一遍带着讲解,一遍作为一个连贯的练习。
16 到 18 岁
邀请学生想象一个考试中可能用到这个停顿的时刻,并在心里私下预演一遍。

如果你有更多时间

这项能力有一节完整的课,大约 40 分钟。

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