跳到正文

借助 AI 从英文翻译。 阅读本页英文版

全部 52 张卡片
休息 停顿 3 分钟 · 开场

九十秒的什么都不做

成人版措辞。显示课堂版措辞

第 4 张,共 52 张

把它投到屏幕上,读出来。不需要任何准备。

一个人靠着靠垫休息,身旁的屏幕显示 06.00、07.00 和 09.00

插画来自 RecipesforWellbeing.org,CC BY-NC 4.0

在插画库中打开这幅画

接下来的九十秒里,你们不需要做出任何东西,之后也不会被要求展示什么。

让眼睛停在任何舒服的地方,也许是窗户或课桌,让椅子承托一部分你们的重量。

你们的脑子里可能会冒出“这有什么意义”,或者想起清单上的下一件事。你们可以留意这些念头,而不跟着它们走。

我来计时,你们就不用操心了。九十秒现在开始。

练习就是这样。

独自进行,随时都可以:“让这一天跟上来”,在 recipesforwellbeing.org/framework

留意 学生可能会坐不住,或者觉得安静让人不舒服。他们可以动一动,或者全程睁着眼睛。

停顿这项能力。在日常中安排小小的休息,让自己充电、重新调整。

你能不能停下来,一会儿或几分钟,只是坐着,让其他一切都随它去?

试试这项能力的互动练习

接下来的九十秒里,你不需要产出任何东西,之后也不会被要求展示什么。

让眼睛停在任何舒服的地方,让椅子承托一部分你的重量。如果你在线上通话,可以关掉摄像头。

你的脑子里可能会冒出“这有什么意义”,或者想起下一项任务,你可以留意这些念头,而不跟着它们走。

我来计时,你们就不用操心了。九十秒现在开始。

练习就是这样。

独自进行,随时都可以:“让这一天跟上来”,在 recipesforwellbeing.org/framework

留意那些变得一动不动、流泪或神情游离的人。不要把他们单独点出来。可以提供休息,或在之后私下轻声和他们聊聊。

停顿这项能力。在日常中安排小小的休息,让自己充电、重新调整。

你能不能停下来,一会儿或几分钟,只是坐着,让其他一切都随它去?

试试这项能力的互动练习

停顿这项能力

在日常中安排小小的休息,让自己充电、重新调整。

收听这项能力的朗读
阅读全文试试互动练习为自己反思这项能力

调整方式

13 到 15 岁
缩短到六十秒,把它叫作“对谁都没有期待的一分钟”。
16 到 18 岁
说明休息是做好事情的基础,尽管课表很少为它留出空间。

如果你有更多时间

这项能力有一节完整的课,大约 42 分钟。

腾出一点空间
告诉我们这张卡片用得怎么样

你的邮件打开时,主题中已写好这张卡片的名称,在你自己点击发送之前不会发出任何内容。会有真人阅读这些邮件。

或者写信到 info@recipesforwellbeing.org

    用方向键在步骤之间切换。按 F 进入全屏。