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Todas as 52 cartas
Consciência digital Limites digitais 4 minutos · abertura

O celular do outro lado da sala

Carta 45 de 52

Coloque no quadro e leia em voz alta. Nada para preparar.

Um celular e fones de ouvido ao lado de um caderno aberto e uma xícara de café

Ilustração de RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

Abrir este desenho na biblioteca

Sem olhar, percebam se vocês sabem onde está o celular agora, e com que rapidez a resposta veio.

Um celular à vista pode continuar puxando parte da nossa atenção, mesmo virado para baixo e no silencioso, embora as pessoas vivam isso de formas diferentes.

Se quiserem experimentar durante a revisão, escolham uma sessão de estudo em que o celular fique em outro cômodo, e percebam o que acontece com a atenção de vocês.

Vocês podem escolher o horário agora, em silêncio. Vinte minutos bastam.

Pronto, essa é a prática.

Preste atenção Alguns estudantes podem tocar um bolso ou uma mochila sem pensar. Não é preciso apontar isso.

A habilidade dos limites digitais. Estabelecer limites saudáveis para quando e como você se envolve com as tecnologias digitais.

Onde a sua vida digital parece desalinhada com o seu bem-estar, e que limite ajudaria você a se envolver com mais intenção?

Experimente a prática interativa desta habilidade

A habilidade dos limites digitais

Estabelecer limites saudáveis para quando e como você se envolve com as tecnologias digitais.

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Ler o texto completoExperimente a prática interativaRefletir sobre esta habilidade para você

Adaptar

De 13 a 15 anos
Sugira um horário concreto, como os primeiros vinte minutos da lição de casa, para que o experimento seja fácil de imaginar.
De 16 a 18 anos
Convide os estudantes a escolher uma matéria em que a atenção dividida seja mais perceptível, deixando a escolha com eles.

Se você tiver mais tempo

Há uma aula completa sobre esta habilidade, com cerca de 39 minutos.

Decidir quando a tecnologia recebe a sua atenção
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Ou escreva para info@recipesforwellbeing.org

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