我们用一个问题来结束。回想今天，留意一件你们仍然好奇的事。
它不一定来自这门课。它可以从“为什么会这样？”或者“这是谁决定的？”开始。
你们今天不需要回答它。有些问题值得带在身上一段时间。
如果你们愿意分享自己的问题，出门时用一句话告诉我。这不算分数。
练习就是这样。
留意 接住每一个问题，不评判，也不开始回答，并且让没有分享问题的学生也可以直接离开。
敬畏这项能力。带着惊奇向那些神秘、浩瀚、超出你完全理解的事物敞开自己的练习。
你上一次让自己真正好奇、被某样你不完全理解的东西所震撼，是什么时候？什么能帮你对它保持敞开？