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全部 52 张卡片
安于不适 安顿压力 4 分钟 · 开场

和心里的扑腾做朋友

成人版措辞。显示课堂版措辞

第 7 张,共 52 张

把它投到屏幕上,读出来。不需要任何准备。

许多张不同的面孔紧紧挤在一起

插画来自 RecipesforWellbeing.org,CC BY-NC 4.0

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随着学期越来越忙,你们可能会注意到身体某个地方有一种紧绷或扑腾的感觉。

看看能不能找到这种感觉在哪里,不需要解释它。也许在胸口、肚子、肩膀或下巴。

让这种感觉在那里待一会儿,不和它对抗,也不叫它走开。你们不必喜欢它。

慢慢吸一口气,留意这种感觉周围的空间。它可能完全保持原样,而你们仍然可以决定接下来做什么。

练习就是这样。

独自进行,随时都可以:“一个你能掌舵的节奏”,在 recipesforwellbeing.org/framework

留意 留意是否有人开始感到不舒服,并提醒大家随时可以把注意力带回教室。

呼吸这项能力。用能帮你安定下来的练习来面对压力和担忧,让紧张不至于妨碍你休息。

让呼吸更有意识地成为你一天的一部分,在有压力或过渡的时刻可能会怎样支持你?

试试这项能力的互动练习

工作越来越忙时,你可能会注意到身体某个地方有一种紧绷或扑腾的感觉。

看看你能不能找到它在哪里,不需要解释它,也许在胸口、肚子、肩膀或下巴。

如果把注意力放在身体上让你不舒服,可以把注意力放在踩在地上的双脚,或放在膝上的双手,或者看看房间四周。

让这种感觉在那里待一会儿,不和它对抗,也不叫它走开,记住你不必喜欢它。

慢慢吸一口气,留意这种感觉周围的空间。它可能保持原样,而你仍然可以决定接下来做什么。

练习就是这样。

独自进行,随时都可以:“一个你能掌舵的节奏”,在 recipesforwellbeing.org/framework

留意那些变得一动不动、流泪或神情游离的人。不要把他们单独点出来。可以提供休息,或在之后私下轻声和他们聊聊。

呼吸这项能力。用能帮你安定下来的练习来面对压力和担忧,让紧张不至于妨碍你休息。

让呼吸更有意识地成为你一天的一部分,在有压力或过渡的时刻可能会怎样支持你?

试试这项能力的互动练习

呼吸这项能力

用能帮你安定下来的练习来面对压力和担忧,让紧张不至于妨碍你休息。

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阅读全文试试互动练习为自己反思这项能力

调整方式

13 到 15 岁
如果有帮助,可以用大家熟悉的“肚子里像有蝴蝶在飞”的说法,让学生不用描述就能认出这种感觉。
16 到 18 岁
说明留意压力在身体的哪里出现,在考试或面试之前可能会有帮助。

如果你有更多时间

这项能力有一节完整的课,大约 40 分钟。

用更多支持来面对压力
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