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Todas as 52 cartas
Ritualizar Definir intenções 4 minutos · abertura

Atravessar o limiar

Carta 40 de 52

Coloque no quadro e leia em voz alta. Nada para preparar.

Uma pessoa debruçada numa janela aberta, com plantas ao longo do parapeito

Ilustração de RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

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Boas-vindas ao período de verão. Antes que ele ganhe ritmo, acomodem-se na cadeira e deixem os ombros descansarem.

Respirem três vezes, sem pressa, e deixem a atenção passar do corredor para a sala.

Completem em silêncio a frase "Neste período, eu gostaria de um pouco mais de...", usando uma palavra, se for o bastante.

Guardem a palavra para vocês e segurem-na por um momento, como algo para onde voltar durante o período.

Quando estiverem prontos, levantem o olhar e vamos começar juntos.

Pronto, essa é a prática.

Preste atenção Os estudantes podem voltar do recesso com energias muito diferentes, então permita movimento e não espere nenhuma reação específica à respiração.

A habilidade de definir intenções. Esclarecer os resultados que você deseja e as intenções que guiam você antes de se dedicar a atividades significativas.

Com que frequência você pausa para esclarecer sua intenção antes de começar algo que importa, e o que muda quando faz isso?

Experimente a prática interativa desta habilidade

A habilidade de definir intenções

Esclarecer os resultados que você deseja e as intenções que guiam você antes de se dedicar a atividades significativas.

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Adaptar

De 13 a 15 anos
Ofereça algumas palavras de exemplo, como "calma", "diversão" ou "sono", para que os estudantes possam pegar uma emprestada, se precisarem.
De 16 a 18 anos
Convide os estudantes a nomear, em particular, uma coisa que gostariam de deixar no período passado.

Se você tiver mais tempo

Há uma aula completa sobre esta habilidade, com cerca de 40 minutos.

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