Wat je ze zag doen
Kaart 50 van 52
Zet hem op het bord en lees hem voor. Er valt niets voor te bereiden.
Voordat we beginnen, denk terug aan de afgelopen dagen, aan iets nuttigs wat iemand deed waar niemand diegene voor bedankte.
Het kan iets kleins zijn, zoals iemand die een deur openhoudt, opruimt na een groepsopdracht of iets twee keer uitlegt zonder te zuchten.
Kies een van die momenten en merk op wat het voor anderen makkelijker maakte.
Als je wilt, zoek dan later een moment om die persoon te vertellen dat je het hebt gezien. Het voor jezelf houden is ook goed.
Dat is de oefening.
Let op Sommige leerlingen willen misschien zelfs voor zichzelf geen klasgenoot noemen. Laat ze dan denken aan iemand buiten school of aan iets wat een onbekende deed.
De vaardigheid van erkenning. Anderen erkennen door te luisteren, te bevestigen en getuige te zijn.
De vaardigheid van erkenning
Anderen erkennen door te luisteren, te bevestigen en getuige te zijn.
Lees het hele berichtProbeer de interactieve oefeningHet aanpassen
Je e-mail opent met de naam van deze kaart in het onderwerp, en er wordt niets verstuurd tot jij op verzenden drukt. Een mens leest deze berichten.
Of schrijf naar info@recipesforwellbeing.org