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Les 52 cartes
Émotions positives Gratitude 5 minutes · clôture

Trois bonnes choses

Carte 2 sur 52

Affiche-la au tableau et lis-la à voix haute. Rien à préparer.

Trois plantes en pot côte à côte sur une table en bois

Illustration par RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

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Avant de ranger vos affaires, pensez à trois petites choses qui se sont bien passées aujourd’hui. Les moments ordinaires comptent, et ils n’ont pas besoin de compter pour qui que ce soit d’autre.

Si vous êtes à l’aise, partagez l’une d’elles avec votre voisin et écoutez l’une des siennes.

Gardez les deux autres pour vous. Participer en silence compte aussi.

C’est tout pour la pratique.

À l’écoute Certains élèves ont d’abord besoin d’un exemple. Accepte les réponses ordinaires, et laisse chacun participer en silence s’il le souhaite.

La compétence de la célébration. Reconnaître et apprécier avec joie le bon dans ta vie et dans celle des autres, qu’il soit petit ou grand.

Quel bon moment, dans ta vie ou dans celle de quelqu’un d’autre, pourrais-tu prendre le temps de remarquer et d’apprécier aujourd’hui, avant de te précipiter vers la suite ?

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La compétence de la célébration

Reconnaître et apprécier avec joie le bon dans ta vie et dans celle des autres, qu’il soit petit ou grand.

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Lire l’article en entierEssayer la pratique interactiveRéfléchir à cette compétence pour toi-même

L’adapter

De 13 à 15 ans
Propose le début de phrase « Une bonne chose, c’était… » et laisse un peu plus de temps pour réfléchir.
De 16 à 18 ans
Invite les élèves, s’ils le veulent, à inclure quelque chose qu’ils ont fait pour quelqu’un d’autre.

Si tu as plus de temps

Il existe une leçon complète sur cette compétence, d’environ 40 minutes.

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