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Las 52 tarjetas
Comunidad Afirmación 4 minutos · cierre

Chismes buenos

Redacción para personas adultas. Mostrar la redacción para el aula

Tarjeta 46 de 52

Ponla en la pizarra y léela en voz alta. No hay nada que preparar.

Dos personas de pie conversando con calidez

Ilustración de RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

Abre este dibujo en la biblioteca

Antes de irnos, gírense hacia la persona de al lado para una ronda breve de lo que podríamos llamar chismes buenos.

Por turnos, digan algo amable y cierto sobre alguien que no esté en su pareja, siempre con respeto. Pueden pasar, o negar con la cabeza, si prefieren no participar.

Den a cada persona hasta sesenta segundos, y luego noten cómo fue hablar bien de alguien que no estaba ahí para oírlo.

Guarden las palabras con el espíritu con que se ofrecieron, o transmítanselas a esa persona más tarde si les parece bien.

Esa es la práctica.

Presta atención a Fíjate en cualquier comentario que se vuelva personal, comparativo o incómodo, y reconduce a la pareja hacia un reconocimiento sencillo.

La habilidad de la celebración. Reconocer con alegría a alguien o algo importante.

¿Quién o qué en tu vida merece más ser reconocido ahora mismo, y cómo podrías afirmarlo y celebrarlo abiertamente?

Prueba la práctica interactiva sobre esta habilidad

Antes de cerrar, formen parejas, en la sala o en una sala de grupos, para una ronda breve de lo que podríamos llamar chismes buenos.

Por turnos, digan algo amable y cierto sobre alguien que no esté en su pareja, como un colega o alguien con quien trabajan. Pueden pasar, o simplemente negar con la cabeza.

Den a cada persona hasta sesenta segundos, y luego noten cómo fue hablar bien de alguien que no estaba ahí para oírlo.

Guarden las palabras con el espíritu con que se ofrecieron, o transmítanselas a esa persona más tarde si les parece bien.

Esa es la práctica.

Fíjate en cualquier persona que se quede muy quieta, llorosa o como ausente. No la señales. Ofrece una pausa, o habla en voz baja con ella después.

La habilidad de la celebración. Reconocer con alegría a alguien o algo importante.

¿Quién o qué en tu vida merece más ser reconocido ahora mismo, y cómo podrías afirmarlo y celebrarlo abiertamente?

Prueba la práctica interactiva sobre esta habilidad

La habilidad de la celebración

Reconocer con alegría a alguien o algo importante.

Escucha esta habilidad leída en voz alta
Lee la publicación completaPrueba la práctica interactivaReflexiona sobre esta habilidad para ti

Cómo adaptarla

De 13 a 15 años
Ofrece el comienzo «Algo que valoro de esa persona es...» y pon tú un ejemplo basado en algo que alguien hizo.
De 16 a 18 años
El alumnado puede contarle más tarde a la persona lo que se dijo si quiere, sin que se convierta en otra tarea.

Si tienes más tiempo

Hay una lección completa sobre esta habilidad, de unos 42 minutos.

Decir en voz alta lo bueno
Cuéntanos cómo fue esta tarjeta

Tu correo se abre con esta tarjeta nombrada en el asunto, y no se envía nada hasta que tú lo envíes. Una persona lee estos mensajes.

O escribe a info@recipesforwellbeing.org

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