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Alle 52 Karten
Ruhe Langsamerwerden 3 Minuten · Abschluss

Langsamer als gewohnt

Karte 44 von 52

Zeig sie an der Tafel und lies sie vor. Nichts vorzubereiten.

Eine Teekanne und eine dampfende Tasse Tee, Minzblätter auf der Untertasse

Illustration von RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

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Vor dem Klingeln nehmen wir uns zwei Minuten, damit das Tempo des Tages ein wenig herunterkommen kann.

Legt eine Hand auf den Tisch und tippt mit einem Finger einen langsamen Takt, ohne Geräusch, in dem Tempo, das euer Tag hatte.

Lasst jetzt jeden Schlag ein wenig später kommen als den davor, bis der Takt langsamer ist, als es sich normal anfühlt.

Hört auf, wenn ihr so weit seid, lasst eure Hand ruhen und nehmt das Tempo wahr, das ihr mit zur Tür hinausnehmt.

Das ist die Übung.

Worauf du achten kannst Manche Schüler*innen finden das Langsamerwerden am Ende eines vollen Tages vielleicht nervig. Sie können sich den Takt auch nur vorstellen oder einfach sitzen.

Die Fähigkeit des Langsamerwerdens. Das Tempo deines Lebens und deiner Geschäftigkeit bewusst verringern.

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Die Fähigkeit des Langsamerwerdens

Das Tempo deines Lebens und deiner Geschäftigkeit bewusst verringern.

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13 bis 15 Jahre
Bewege deinen eigenen Finger langsam so, dass die Klasse ihn sehen kann, und lass deinen Takt als Erstes langsamer werden, damit alle ohne Worte folgen können.
16 bis 18 Jahre
Erwähne, dass man sich zwei langsamere Minuten nicht erst verdienen muss, indem man vorher alles erledigt.
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