在这间教室外面，季节正在变换。花苞在绽开，白天的光也留得更久一点了。
想起你们最近留意到的一个春天的迹象，或者现在看看窗外，找一个。
让这个画面停留片刻，留意它告诉了你们关于正在到来的季节的什么。
如果你们愿意，用几个词向全班描述你的迹象。
练习就是这样。
留意 学生留意到的迹象可能因住在哪里、怎么上学而不同，所以欢迎各种各样的答案。
与自然相亲这项能力。 与自然世界建立充满爱与共情的关系，认识到我们与地球上一切生命深深相连。
你可以迈出哪些小步，去培养对自然世界的爱、共情与相连之感？
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