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Les 52 cartes
Ritualiser Réflexion 5 minutes · clôture

Regard sur le trimestre

Formulation pour adultes. Afficher la formulation pour la classe

Carte 13 sur 52

Affiche-la au tableau et lis-la à voix haute. Rien à préparer.

Un bloc-notes où l’on lit « End of Year », entouré d’étoiles, de flèches et d’une ampoule

Illustration par RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

Ouvrir ce dessin dans la bibliothèque

C’est notre dernière pratique du trimestre. Prenez une respiration et repensez à la première fois où vous êtes entrés dans cette salle, il y a treize semaines.

Terminez trois phrases en silence en nommant quelque chose que vous avez traversé, quelque chose qui vous a surpris et quelque chose que vous êtes prêts à laisser ici.

Laissez les semaines difficiles avoir leur place dans la réflexion, elles aussi. Les avoir traversées compte autant que tout ce qui figure sur un bulletin.

Si vous le souhaitez, proposez à la classe un mot tiré de votre réflexion avant que nous terminions le trimestre ensemble.

C’est tout pour la pratique.

À l’écoute Les élèves peuvent partager une réussite ou quelque chose de difficile. Ne considère ni l’un ni l’autre comme plus révélateur ou plus précieux.

La compétence de la réflexion. Examiner volontairement tes pensées, tes émotions et tes expériences pour gagner en connaissance de soi, en compréhension et en sagesse.

Quelles pratiques ou expériences t’ont le plus aidé à mieux te connaître et à mieux comprendre, seul comme avec d’autres ?

Essayer la pratique interactive sur cette compétence

C’est notre dernière séance ensemble. Prenez une respiration et repensez à la première fois que ce groupe s’est réuni.

Terminez trois phrases en silence : quelque chose que vous avez traversé, quelque chose qui vous a surpris et quelque chose que vous êtes prêts à laisser ici.

Laissez les semaines difficiles avoir leur place dans la réflexion, elles aussi. Les avoir traversées compte autant que tout ce que vous pourriez mettre dans un rapport.

Si vous le souhaitez, proposez au groupe un mot tiré de votre réflexion avant que nous terminions.

C’est tout pour la pratique.

Observe si quelqu’un devient très immobile, se met à pleurer ou semble ailleurs. Ne mets pas cette personne en avant devant les autres. Propose une pause, ou parle-lui discrètement ensuite.

La compétence de la réflexion. Examiner volontairement tes pensées, tes émotions et tes expériences pour gagner en connaissance de soi, en compréhension et en sagesse.

Quelles pratiques ou expériences t’ont le plus aidé à mieux te connaître et à mieux comprendre, seul comme avec d’autres ?

Essayer la pratique interactive sur cette compétence

La compétence de la réflexion

Examiner volontairement tes pensées, tes émotions et tes expériences pour gagner en connaissance de soi, en compréhension et en sagesse.

Écouter cette compétence lue à voix haute
Lire l’article en entierEssayer la pratique interactiveRéfléchir à cette compétence pour toi-même

L’adapter

De 13 à 15 ans
Propose les trois débuts de phrases un par un, avec une pause après chacun.
De 16 à 18 ans
Invite à une quatrième phrase sur quelque chose qu’ils aimeraient emporter dans le prochain trimestre, à tenir sans serrer.

Si tu as plus de temps

Il existe une leçon complète sur cette compétence, d’environ 40 minutes.

Regarder en arrière avec soin
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