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Les 52 cartes
Présence à soi Respiration 3 minutes · ouverture

Quatre, sept, huit

Formulation pour adultes. Afficher la formulation pour la classe

Carte 15 sur 52

Affiche-la au tableau et lis-la à voix haute. Rien à préparer.

Trois personnes assises en tailleur parmi des plantes, les mains posées ensemble

Illustration par RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

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Par une matinée chargée, compter la respiration donne à votre attention un endroit où se poser. Vous pouvez suivre le rythme, raccourcir n’importe quel compte ou respirer comme d’habitude.

Inspirez par le nez en comptant jusqu’à quatre, retenez doucement sur sept si c’est confortable, et expirez par la bouche sur huit, comme si vous faisiez doucement de la buée sur une vitre.

Les comptes ne sont qu’un repère. Raccourcissez-les, revenez à une respiration normale ou contentez-vous d’observer si retenir votre souffle ne vous convient pas.

Continuez encore trois tours à votre rythme pendant que je garde le calme dans la salle.

C’est tout pour la pratique.

En solo, à tout moment : « Un rythme que tu peux guider », sur recipesforwellbeing.org/framework

À l’écoute La respiration peut être silencieuse ou audible. Les élèves qui raccourcissent le rythme ou respirent normalement participent tout autant.

La compétence de la respiration. Utiliser la respiration pour revenir au moment présent et te relier à toi-même.

Quelle est ta relation à ta respiration ? Comment le fait de rendre la respiration plus intentionnelle chaque jour pourrait-il soutenir ton bien-être ?

Essayer la pratique interactive sur cette compétence

Quand une journée est chargée, compter la respiration peut donner à votre attention un endroit où se poser. Vous pouvez suivre le rythme, raccourcir n’importe quel compte ou simplement respirer comme d’habitude.

Inspirez par le nez sur quatre, retenez doucement sur sept si c’est confortable, et expirez par la bouche sur huit.

Les comptes sont un repère. Raccourcissez-les, revenez à une respiration ordinaire ou contentez-vous d’observer si retenir votre souffle ne vous convient pas.

Continuez encore trois tours à votre rythme pendant que je m’occupe du temps.

C’est tout pour la pratique.

En solo, à tout moment : « Un rythme que tu peux guider », sur recipesforwellbeing.org/framework

Observe si quelqu’un devient très immobile, se met à pleurer ou semble ailleurs. Ne mets pas cette personne en avant devant les autres. Propose une pause, ou parle-lui discrètement ensuite.

La compétence de la respiration. Utiliser la respiration pour revenir au moment présent et te relier à toi-même.

Quelle est ta relation à ta respiration ? Comment le fait de rendre la respiration plus intentionnelle chaque jour pourrait-il soutenir ton bien-être ?

Essayer la pratique interactive sur cette compétence

La compétence de la respiration

Utiliser la respiration pour revenir au moment présent et te relier à toi-même.

Écouter cette compétence lue à voix haute
Lire l’article en entierEssayer la pratique interactiveRéfléchir à cette compétence pour toi-même

L’adapter

De 13 à 15 ans
Suggère de compter sur les doigts sous la table, et rappelle aux élèves qu’il n’y a rien à gagner à allonger les comptes au-delà de ce qui est confortable.
De 16 à 18 ans
Explique qu’une expiration plus longue et confortable peut aider le corps à se poser, sans laisser entendre que cela fonctionne de la même façon pour tout le monde.

Si tu as plus de temps

Il existe une leçon complète sur cette compétence, d’environ 40 minutes.

Une pause qui t’accompagne
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