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Tutte le 52 schede
Apprendimento liberatorio Dare senso 4 minuti · apertura

Primi tentativi

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Scheda 51 di 52

Proiettala alla lavagna e leggila ad alta voce. Niente da preparare.

Una persona assorta nei pensieri, con punti interrogativi e una lampadina intorno alla testa

Illustrazione di RecipesforWellbeing.org, CC BY-NC 4.0

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Ripensate a un tentativo di quest’anno che non è andato come speravate, magari un voto, una selezione o un piano che è cambiato.

Chiedetevi in silenzio che cosa sapete adesso grazie a quel tentativo, e che cosa potreste scegliere di fare diversamente un’altra volta.

Un tentativo che non ha funzionato può comunque darvi delle informazioni, anche se la delusione o il prezzo pagato sono reali.

Non dovete condividere il ricordo né trasformarlo in una bella storia. Notate solo se la domanda cambia il modo in cui lo portate con voi.

Ecco la pratica.

Cosa ascoltare Chiarisci che la riflessione è personale prima che gli studenti scelgano un ricordo, e non cercare un segno visibile che la nuova lettura abbia funzionato.

La capacità di dare senso. Approfondire la comprensione di qualcosa di difficile o complicato per costruire un significato a partire da ciò che sembra caotico.

Quale questione complessa del tuo lavoro o della tua vita potrebbe beneficiare di una comprensione più profonda? Che cosa ti aiuta a trovare chiarezza quando le cose ti sembrano confuse?

Prova la pratica interattiva su questa capacità

Ripensate a un piccolo tentativo, nel vostro lavoro, che non è andato come speravate, come una riunione, una proposta o un piano che è cambiato.

Chiedetevi in silenzio che cosa sapete adesso grazie a quel tentativo, e che cosa potreste scegliere di fare diversamente un’altra volta.

Un tentativo che non ha funzionato può comunque darvi delle informazioni, anche se la delusione o il prezzo pagato sono reali.

Non dovete condividere il ricordo né trasformarlo in una bella storia. Notate solo se la domanda cambia il modo in cui lo portate con voi.

Ecco la pratica.

Fai attenzione a chi diventa molto immobile, in lacrime o sembra lontano. Non metterlo in evidenza davanti agli altri. Offri una pausa, oppure parlagli con discrezione dopo.

La capacità di dare senso. Approfondire la comprensione di qualcosa di difficile o complicato per costruire un significato a partire da ciò che sembra caotico.

Quale questione complessa del tuo lavoro o della tua vita potrebbe beneficiare di una comprensione più profonda? Che cosa ti aiuta a trovare chiarezza quando le cose ti sembrano confuse?

Prova la pratica interattiva su questa capacità

La capacità di dare senso

Approfondire la comprensione di qualcosa di difficile o complicato per costruire un significato a partire da ciò che sembra caotico.

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Dai 13 ai 15 anni
Se gli studenti hanno bisogno di un modo meno impegnativo per entrare, usa l’esempio di quando si impara un livello di un videogioco a forza di tentativi.
Dai 16 ai 18 anni
Nel periodo dei risultati, riconosci che un’esperienza può insegnare qualcosa e allo stesso tempo fare male o avere conseguenze reali.

Se hai più tempo

C’è una lezione completa su questa capacità, di circa 40 minuti.

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